新课程下如何增强高中政治课堂的活力

作者：吴玉蓉

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (09): 73.

<正>随着我国教育改革的深入,我国高中教育相较于以往的校园教育,在教学思想、教学模式以及具体的教学方法上都有了很大的进步。但是对于高中政治来说,是文科学生学习的重点科目,也是高考的必考科目。但是高中政治的理论性很强,学生的学习兴趣不高是当前高中政治课堂存在的主要问题。在当前的教育背景下,一线的高中政治老师如何活跃课堂气氛,增强高中政治课堂的活力成为我们需要思考的问题。本文就这一问题,提出三方面的改革措施,希望能够为我国高中政治课堂的教学效率提高做出一定的贡献。