我校环境类专业是新的创新实验专业,注重学生自主创新能力的培养。针对本校环境专业特点,我校从教学理念的转变、教学思路的设计、教材的选取、教学内容的取舍和教学方法的调整等方面着手实施教学改革,构建具有专业特色的创新型生物化学教学模式,充分激发学生的学习兴趣,提高环境类专业生物化学课程的教学质量,为切实提高课堂效率和培养创新型应用人才的深入研究打下了坚实的基础。
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