摘要

近年来,我国的新课改一直在推进,教育领域由此发生巨大的变化,以前教师说了算,到现在听取学生意见是教育领域中最主要的变化,以学生为本,相应的教学模式也就随之发生变化,出现了"启发式"的教学模式,初中物理课堂作为一门理论和实验并重的学科,通过"启发式"的教学模式可以更好地让学生深入思考,对知识更加理解,教学质量大幅提高。