核心素养视角下的小学语文阅读教学探析

作者：韦仁伟

来源：散文百家(理论), 2020, 9(03): 168.

DOI：10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2020.03.037

• 小学语文
• 核心素养
• 阅读教学

核心素养培养已成为当今教学的重要目标,小学语文教师应积极利用阅读活动来培养、优化学生的核心素养。本文详细阐述了小学语文教师在核心素养背景下,通过阅读活动来发展学生的核心素养的策略。