人物形象作为一篇小说中重要的组成部分,在语文课堂的教学设计中地位显著。所有的小说中,或许人物都是虚构的,但一般情况下在现实中都有原型,是很多现实人物各种特点的集合,这种特点使得分析人物形在初中语文教学设计中显得尤为重要。因此,老师在课堂设计时,可以抓住人物形象进行分析,再和其他要素相联系,进行教学。本文将从两个方面对人物形象的初中语文教学设计提出一些建议与看法,希望可以在初中语文课堂中得到应用。