一组新颖数学问题的巧思妙解

作者：叶大庆

来源：中学数学研究, 2020, (04): 33-35.

<正>问题是数学的心脏,问题解决是数学教育和数学学习的核心.教师在教学中应着力求增强解决问题的能力,得心应手地去应对纷繁多变的数学问题.本文旨在介绍一组新颖数学问题的漂亮解答.例1已知a,b,c是满足a+b+c=1和a3+