说题即教师在深入研究试题的基础上,利用教学语言系统有序地将自己对题目的理解、分析、解答及反思等活动按照一定联系和顺序深入浅出地表达出来,并揭示试题与教材、课程标准、考试大纲、高考能力要求和本学科的学科素养等的内在联系和相互渗透的教研活动。说题不仅可以加深教师对试题的认识和理解,提高高考备考的针对性,而且可以促进教师的专业成长,提升教师的教学和教研水平。
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