引入多彩活动，实现高效学习

作者：王婷玉

来源：数学大世界(下旬), 2021, (08): 97-98.

<正>小学这个起步阶段对学生学习而言具有重要意义,在小学教学中,每个教师都希望打造高效课堂,让学生学到更多的知识,但现实情况却大相径庭。在教学中,教师由于受到固有思维的影响,很容易用自己的想法来衡量学生,不能真正了解学生,找不到学生感兴趣的点,从而影响了课堂教学效率。所以,教师在以后的教学中应积极接受现代教学理念,在教学中尝试使用活动教学方式。一、创设情境,激发学生学习兴趣在小学数学教学过程中,教师应当注意到,

• 单位
  南通市实验小学