在大数据背景下,学习可视化的方法能够提高人们处理和分析数据的能力。文章从数据可视化的概念、分类出发,总结了数据可视化的研究现状和未来发展趋势。在分析了数据可视化课程在教学中的优势以及现有的问题之后,对课程现有的缺陷提出针对性的改革策略,探讨提升教学水平和质量的手段和措施。
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