从理念看策略:《义务教育地理课程标准(2022年版)》解析

作者：卞小方; 孙嘉璇; 胡蓉^*; 向颢; 郭锐; 薛思懿

来源：中学地理教学参考, 2023, (28): 27-39.

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• 课程理念
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《义务教育地理课程标准(2022年版)》阐释了义务教育地理课程新理念,系统回答了“为谁培养人、培养什么样的人、如何培养人”这3个教育根本问题。文章对义务教育地理课程新理念进行详细解析,从目标、框架、内容、方式、评价5个角度阐释义务教育地理课程的育人新策略。

• 单位
  西南大学