机构化早期教育在促进婴幼儿健康发展中具有不可替代的优势,而早教事业发展在"全面二孩"政策背景下也具有重大战略价值.本文在借鉴已有研究的基础上,分析了机构化早期教育对婴幼儿社会性发展和性格养成的重要影响,同时剖析了当前早教事业发展中的不足,并提出了相应策略建议.
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