双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求 ,也是我国高校教育改革与发展的必然趋势。本文在分析了高校开展和推进“双语教学”必要性的基础上 ,结合笔者对于数理专业基础课双语教学的实践研究 ,就双语教学的教材、教师的培养以及教学方法等问题做了仔细探讨并提出了相应的解决方法和有益建议
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