读书好 多读书 读好书——对语文课外阅读的探讨

作者：刘井双

来源：汉字文化, 2018, (17): 62-63.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2018.17.038

• 小学语文
• 阅读
• 提高能力
• 培养习惯

阅读作为小学语文教学中的关键组成,唯有保证阅读质量的提升,才能逐步提升学生的阅读能力与效率。然而仅仅依靠教材展开的阅读是远远不够的,唯有拓宽学生的阅读面,引导学生展开课外阅读,不仅要为学生营造良好的读书氛围,还应鼓励其多读书,选择好的读物进行阅读,进而提高阅读能力,养成良好的读书习惯。