立足教材 平凡呈现——一道数列题的亮点及教学启示

作者：刘国海

来源：高中数理化, 2017, (08): 7.

DOI：10.3969/j.issn.1007-8312.2017.08.006

• 教学启示
• 道数
• 参考答案
• 裂项求和
• 数学思维方法
• 数学思想方法
• 复习效率
• 知识形成过程
• 教学改革
• 母题

<正>近年全国新课标卷Ⅱ理科试题,考查范围广泛,综合性更强,基础题相对简单,陆续出现了一些具有实际背景的创新型题目.其中值得关注的是:不同模块知识相结合的灵活运用型问题出现在了试卷中,很多人会认为是偏题、难题,实则并不怪,只是问题的思维难度略有提升.下面以一道数列考题为例说明.