校训,育人更育德

作者：刘文萍; 张玲

来源：西部素质教育, 2018, 4(04): 8-9.

"校训"一词于清末由西方引进中国,就如同现代大学的概念一样。校训是一个学校的灵魂,体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。校训能在潜移默化中提高学生的道德认知,陶冶学生的道德情操,激励学生的道德意识,规范和约束学生的行为,引导学生的价值观念,凝聚集体的力量,并在这一过程中促进学生品德的提升和卓越人格品质的形成。