质量管理体系下职校数学教学质量监测与评价路径探析

作者：李伟

来源：知识文库, 2019, (09): 145.

<正>提升高职教育人才的教学质量,是现阶段高职院校实现可持续发展的关键所在,因此,高职院校构建科学化的数学质量检测体系和评价路径就显得尤为重要。针对职业院校数学教育教学的特点,提出了一些质量管理体系,为高职院校教育教学质量提供一定的保障。本文首先分析了质量管理体系下职校数学教学质量监测,接着探讨了它的评价路径,以期为相关人员提供一定的参考。随着我国经济改革步伐的加快,国家产业结构也进行了一定的调整,当新兴产业在兴起的时候,让高等职业教育体系的培养方向也愈加的广泛。同时,社会对于高职教育质量的问题也越来越重视,提升高职数学教学质量不仅是全社会

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  东营科技职业学院