随着科技和经济全球化的发展,知识更新的周期日益缩短。医药管理类高校人才《财务管理》课程自主学习能力的培养显得十分必要和迫切。本文主要从改革教学理念、改革教育模式、改革教学方法、改革教学手段四个方面进行探讨,试图提高医药管理类人才《财务管理》课程自主学习的能力。