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摘要
在培养高素质应用型人才的背景下，提高学生工程能力和素养，树立学生的“中国心、石油魂”尤其重要。文章以高校石油工程专业本科选修课“提高采收率原理”为例，进行教学改革策略研究。提出通过调整教学内容、优化教学方法和考核方式，融入课程思政，激发学生学习热情，提升学生的工程素养；通过开展实验教学，锻炼学生的思维能力和动手能力，提升学生的工程能力；通过合理定向教学，拓展学生对课程的认识深度与广度，培养学生的创新意识，最终提升“提高采收率原理”课程的教学效果，使学生能成为具有扎实理论基础、突出实践能力、卓越创新能力、较强担当能力的高素质应用型人才。
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