新工科背景下地方本科高校《环境监测》课程教学改革初探

作者：夏伟; 蒋玉婷; 李雪; 潘自平; 王梅; 陈贵红; 郭进

来源：云南化工, 2021, 48(02): 174-176.

• 新工科
• 产教融合
• 产出导向
• 环境监测

"新工科"建设对地方本科院校提出了新的要求,传统的教学模式已经不能完全满足本科人才培养的需求。为创新教学模式,基于产出导向(OBE)理念与产教融合相结合的教学模式应用到了《环境监测》课程教学过程中。该模式能有效的提高应用型人才的专业能力、创新能力以及职业素养,实现学人才发展与区域经济发展有机结合。

• 单位
  茅台学院