“双减”背景下如何精准选择习作单元中精读课文的教学内容

作者：林小青

来源：名师在线, 2023, (10): 59-61.

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在小学语文教材中，习作单元是一个特殊的板块，是语文教材对传统合编做法的突破。习作单元的主要任务是改变写作教学的关注程度，加大习作教学的比重，培养学生的言语表达能力，尤其是写作能力。在习作单元，对精读课文合理取舍，精准解读，为单元习作提供有力支持，是教学的重点。但是，对于精读课文的精准解读，许多人都认知模糊。文章以“双减”政策为背景，以小学语文五年级习作单元教学为例，就如何精准选择习作单元中精读课文的教学内容提出了几点建议，希望能通过精读课文教学对习作教学有所帮助。