摘要

<正>又是一年花开时,我来到了古城扬州。"首届全国道德与法治品位课堂观摩及研讨会"在此召开。专家讲座智慧高远,课堂教学精彩纷呈。我聆听,我观察,我思索……三位特级教师以八年级下册"公平正义的守护"为题展开同课异构。三位特级教师在处理教材时,或"出发细微,沿波讨源",或"分割内容,收拢板块",或"一线贯通,课堂生辉",见"树木"亦见"森林"。诚如