为落实立德树人，达成协同育人的目标，根据机械类专业人才培养方案，结合液压与气压传动课程特点，挖掘和收集课程中的思政元素，着力从优化教学内容、课程思政实施措施、思政案例融入实施过程三个方面，以模块化教学与案例有机渗透的创新模式，用启发式讲授、提问式融入、互动式交流的教学方法列举案例，说明思政元素与授课知识点有机融入实施措施与过程，达成专业目标和育人目标的要求。
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