目前,我们国家的小学语文教学并不能够满足当下小学生的学习需求和兴趣,教师没有与学生进行互动,仅仅是讲授知识点,这并不利于教学工作的开展。本文结合自己的教学经验,阐述了师生互动的教学方法以及实际教学中出现的问题,提出了实践性较强的应对策略,以期能够为其他奋战在小学语文教学一线的教师提供一定的教学思路。