高职学生积极心理品质现状与培养

作者：孙濛

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (03): 90.

• 高职学生
• 积极心理品质

随着高职院校的不断扩招,高职学生占比已经越来越多,而高职生出现心理问题也随之增多。本文从调查高职院校学生积极心理品质现状入手,从学生、家庭、学校和社会四个方面,提出培养高职院校学生良好积极心理品质的建议。

• 单位
  南通科技职业学院