“微课”在小学英语课堂教学中的运用

作者：焦宏

来源：校园英语, 2019, (48): 168.

• 微课
• 小学英语
• 应用

英语课程与语文和数学居于基础学科地位,在小学的教育教学中占据着重要的地位。怎样在教学过程中提升学生的英语阅读能力和英语学习水平是很多小学英语老师在教育教学工作中希望解决的问题。教育信息化时代,微课成为非常重要的教育资源和教学手段。本文通过自身的教学实践和对于微课的深入调研,总结了一些借助微课提升小学英语教学的建议。从结合学生需求,革新设计理念,拓展课件内容和建立微评价这四个方面的内容,来提供优质的微课,将英语教学注入微课之中,提高学生的参与度和鉴别能力。