推进因孕辍学女生返校是近年来非洲国家基础教育颇为关注的问题。以撒哈拉以南非洲国家为例,分析各国因孕辍学女生返校政策的颁布及推行情况,发现存在政策实施缺乏清晰细则指导、政策推行缺乏有效跟进机制、传统观念难以得到及时更新、自我认同受挫导致主动退学、返校时间模糊影响教学秩序、社会保障支持体系尚未建立等挑战。为此,应当进一步加强细则指导,规范跟进机制;加强社会接纳,重塑因孕辍学女生的自我认同;明确学校职责,推进政策落地;建立和完善保障体系,积极引入国际援助。
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