摘要

近年来,我国各高校招生人数不断增加,而教育资源供给远远不足,使得大班教学在高校中成为普遍现象。以大学物理课程的教学为例,对大班教学方案进行设计。该方案中的教学方法主要是将线下教学与线上教学相结合,既保留了经典的线下教学,又融入了线上教学的便利,如增加线上直播教学平台的应用等。在教学考核中采取多元化的考核方式,既能检查学生对所学知识的掌握程度,又有利于培养学生的物理思想。该方案中的部分教学方法已得到实施,并取得了较好的教学效果;其他的教学设计方案有待在教学过程中进行应用。