摘要

文中以"立德树人"为根本,以《中小学图书馆规程》为范本,以高中图书馆为对象,以藏书建设为主题,以藏书补充为出发点、以藏书组织为纽带、以藏书管理为落脚点,旨在培养高中生成为具有阅读习惯、人文底蕴、自主发展和与终身学习能力的全面发展的人才。