基于核心素养的逆向教学设计实践探索

作者：江碧芳

来源：中学政治教学参考, 2023, (37): 33-35.

• 学科核心素养
• 高中思想政治
• 逆向教学设计

逆向教学设计是将评价前置,根据学科核心素养和学生发展需要确定教学目标,根据教学目标确立教学评价,根据教学目标与教学评价设计教学活动的一种教学模式。与传统教学模式相比,逆向教学设计更具针对性、实效性,有利于实现“教学评一体化”,与指向学科核心素养的教学设计同向同行,有利于提高教学质量、落实学生学科核心素养目标、充分发挥高中思政课作为立德树人主阵地的作用。