"一带一路"的建设和发展需要大量高层次、高素质、高质量的国际化应用型人才,而从目前湖南省高职院校国际化人才培养现状来看,无论是专业建设还是人才培养,都与"走出去"企业的市场需求严重脱节,达不到"一带一路"建设所需人才的本质要求。本文对新形势下高职教育国际化人才的概念和基本素质进行界定,并针对湖南省高职院校国际化人才培养的现状,提出了创新国际化人才培养的途径。
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