摘要

随着医学科学技术的发展,对医护人员专业技术的要求也逐渐提高。进修培训是继续教育的重要组成部分,是临床医学掌握新知识、新技术的重要手段之一。根据新时期对医学人才的要求,探讨如何加强和改进进修医师培养方式及管理模式,是摆在医院科教部门面前的重要任务。