现代教育技术课程是一门理论与实验并重的课程。针对目前课程实验教学中存在的问题,我们进行了"学科—专业—实践"三维结构下的现代教育技术课程实验教学改革,从目标、内容、策略、评价等4个方面进行了系统设计,并对实验教学改革的结果进行了简要的分析。