论应用型大学生的培养——兼论大学办学的地方性问题

作者：赵晋耀

来源：长治学院学报, 2016, 33(06): 90-93.

• 应用型大学生
• 知识结构
• 能力结构
• 科研取向的地方性

应用型大学生培养的实质是兼顾大学生专业知识结构、科研能力结构与应用能力结构教学,并实现三者之间的相互促进;大学教师科研取向的地方化、应用化是向应用型大学转型的核心环节;目前,应用型大学建设的困境在于对教师评价的非应用性标准与应用型大学转型目标之间的对立。

• 单位
  长治学院