“金课”是新形势下思想政治理论课教学高质量的标准和要求，是立德树人的关键措施。思想政治理论课与时俱进不断改革取得明显成效，通过问卷调查法发现思想政治理论课教学依然存在诸多问题，教师教学的低阶性、陈旧和不用心，教学效果和教学目标存在差距，导致学生获得感较低，这些因素阻碍打造思想政治理论课“金课”,探索思想政治理论课“金课”建设是新时代教学改革的重要课题。
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