中学语文阅读教学中情感教育的实效性问题浅析

作者：严百海

来源：学周刊, 2019, (27): 129.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.27.121

• 中学阶段
• 语文阅读教学
• 情感教育
• 实效性

在中学阶段语文教学中对学生的情感教育培养是一个比较重要的内容,教师需要动之以情,和学生产生情感共鸣,才能起到情感教育的目的。本文分析总结了当前中学阶段语文阅读教学中情感教育的发展现状,并探究影响情感教育实效性的原因,针对性地提出提高情感教育实效性的措施,从而促进学生的全面发展。