奥尔夫音乐教学法在幼儿园本土化的应用研究——以苏南地区为例

作者：陈希; 骆淑怡; 孙秋卉; 归紫希; 丁杨

来源：第二课堂(D), 2021, (08): 79-80.

• 奥尔夫音乐教学法
• 本土化研究
• 幼儿园教育
• 音乐教育体系
• 奥尔夫教学法

<正>随着社会的发展,学前教育越发受到重视,将奥尔夫音乐教学法与幼儿园的各项活动有机融合、相互渗透是一个值得研究和探讨的命题。因此,本文首先就奥尔夫音乐教学法进行概述;其次,对其在幼儿园本土化的研究进行简单阐述;再次,从幼儿园各项活动中探索奥尔夫音乐教学法的实践;最后,对研究成果进行反思。奥尔夫音乐教学法概况奥尔夫音乐形成过程在第一次世界大战时期,人们的心理遭受了严重的战争影响。在此背景下,卡尔·奥尔夫受到德国音乐快速发展以及经典音乐的影响和自幼良好的音乐熏陶,

• 单位
  常熟理工学院