开展议题式教学，建构政治高效课堂

作者：尹娜

来源：中学教学参考, 2020, (19): 54-55.

• 议题式教学
• 高效课堂
• 高中政治

在高中政治教学中要组织学生开展议题讨论活动,建构高效的政治课堂,首先要搞清楚议题式教学的内涵是什么,并且认识到情境和活动是议题式教学的重要元素,最后还要结合议题式教学的特点优化各个环节,让学生通过设计议题、讨论合作和总结升华等环节更好地展开学习。这样才能更好地展开议题式教学,建构高效的政治课堂。