摘要

<正>《水浒传》是中国四大文学名著之一,是中国文学史上的一座丰碑。本书通过描写众多草莽英雄的人生经历,揭示了当时的社会矛盾。书中出场人物众多,情节相互勾连,由于这部书描写的社会情境远离学生的认知经验,阅读时往往存在着一定障碍,这就需要老师对学生进行阅读方法的指导。在阅读时,可采用整体阅读、重点阅读、深度阅读三步阅读法,激发学生阅读兴趣,帮助学生掌握阅读古典名著的金钥匙。