本文从新时代高职院校美育育人的新要求入手,开宗明义地指出美术教育的过程中同步实现以美育人功能的重要性。在深入分析当前我国高职院校美术基础课程以美育人的现状后,作者提出了新时代高职院校美术教育美育育人的改革思路和具体实践路径,为面向新时代的高职院校美术教育改革提供了新的思路与探索。
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