新时期下初中班主任管理技能的提升策略研究

作者：任海琴

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (15): 95-96.

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• 初中班主任
• 管理技能
• 提升策略

对于新时期的学生来说,他们的思想观念与过去学生有很大不同,思维更加活跃,对于不同事物具有自己的独特看法,习惯按照自己的行为意识进行学习和生活。因此,班主任在进行初中班级管理时,应全面分析学生的现实情况,采用以人为本的管理理念,围绕学生创新以往的管理方式,设计适合学生的管理策略,不断提升自身的管理技能,促使学生能够在健康有序的氛围中成长。本文主要对新时期下初中班主任管理技能的提升策略研究进行浅析。