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摘要
音乐有鲜明、生动的特点,通过这种音乐形象对学生进行感染和教育。爱国主义是每个学生都应该学习的重要内容,并且需要在日常的教学中进行爱国主义思想的渗透,爱国思想教育从学生抓起。初中是学生成长的关键时期,音乐教育可以有效地融入爱国主义教育,音乐不仅能走进学生的心灵,还能培养学生的整体音乐素养。在初中的教学中,老师应该提高对爱国主义教育的重视,不能对学生只进行理论教学,还应该结合音乐课程的特点,根据音乐形象对学生进行感染和教育,将爱国主义教育充分融入音乐教学中,让学生在潜移默化中接受爱国主义教育,加强学生的爱国主义精神。
