摘要

教师与学生是学校的两大主体,“学高为师,德高为范”,“人生的扣子从一开始就要扣好”。师生互学互鉴,共同开启“智识之源”。高校要与时俱进,以学生的成才成长为发展理念,不断完善人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新途径,促进师生共同体的内涵发展。