儿童水墨画教材现状分析与编写建议——以苏少版小学美术教材为例

作者：王淼

来源：美术教育研究, 2021, (23): 166-167.

• 水墨画
• 课例
• 图例
• 教材编写

该文作者对现行的苏少版小学美术教材中水墨画的内容、题材、分布进行细致整理和数据统计,归纳出儿童水墨画教材的编写特点,并针对教材中的不足提出合理化建议,以期达到对儿童水墨画教学内容的整合和开发,促进儿童水墨画课程、教材以及教学方法的不断改进。