结合国家通用语言文字教育教学的要求，本文依据现代汉语课程教学的问题、现状与目标，提出多维立体视野下的课程教学改革。文章从适当增加方言学视角、语言接触的视角和语言演变的视角三个方面阐释现代汉语课程改革的主要内容。多维视野下现代汉语课程教学改革对于优化课程教学效果，增强大学生中华民族共同体意识，提升人才培养质量具有重要意义和价值。
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