高校文科学生图书借阅行为实证研究——以南京师范大学为例

作者：左素素

来源：常州信息职业技术学院学报, 2019, 18(05): 83-87.

• 高校
• 文科学生
• 图书借阅行为
• Logistic回归

首先从大数据视角对2018年南京师范大学文科学生的图书借阅情况进行了必要的分析,展现图书借阅行为的表层特征。其次,采用抽样调查方法,运用Logistic回归模型对南京师范大学文科学生的图书借阅行为进行分析。研究结论认为,文科学生的性别、学历、借阅动机影响、电子资源的替代效应、每天可利用的阅读时间、学校图书馆资源的满足度等特征的影响显著。从学校、图书馆和学生三个维度提出对策建议,以期改进文科学生的图书借阅行为。