基于核心素养下高中物理课堂融入物理学史的原则

作者：黄素晶

来源：中学理科园地, 2019, 15(05): 32-33.

• 物理核心素养
• 高中物理课堂
• 物理学史
• 原则

本文主要阐述了基于核心素养背景下的高中物理课堂融入物理学史原则及其意义。