聚焦神话激想象，巧搭支架话故事——《盘古开天地》教学设计及评析

作者：刘立; 聂静

来源：小学教学(语文版), 2023, (09): 33-35.

<正>第一课时教学目标1.初步了解神话的特点。2.认识8个生字，会写14个字。3.把握课文内容，借助插图，按照事情发展的顺序梳理全文。教学过程一、板书课题，认识神话师：今天，我们学习的课文是《盘古开天地》。（板书课题）从课题中你知道了什么？预设1：我知道了是盘古劈开了天地。预设2：天地是被盘古劈开的，世界万物是由盘古化身而来的。