浅谈交互式电子白板在高中物理教学中的实践应用——以《互感和自感》为例

作者：叶才琦

来源：教育前沿(理论版), 2019, 34(04): 58-60.

• 电子白板
• 自感
• 功能
• 交互

以一个实际的教学案例——互感和自感,着重阐述如何利用电子白板的交互功能从技术层面上提供有效的师生互动。