根据目前高校工商管理类课堂现状,需要对教学方式进一步的改革,提高工商管理类课堂教学质量。翻转课堂通过重新设计课堂教学模型,从课前、课后等多个方面对教学目标进行设计,进一步提高教学效果。因此本文从翻转课堂在应用时的问题作为主要的论述内容,对反转课堂的实施提出建议,保证翻转课堂在工商管理类课程中应用效果,能够顺利在工商管理类课程中应用。
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