摘要

运用信息技术有助于揭示数学概念的本质属性,培养学生的抽象概况能力。有助于学生理解数学知识的内在结构,从逻辑性、整体性、系统性的角度审视数学,培养学生的逻辑推理能力。有助于培养学生用数学的眼光观察客观世界,用数学的知识、方法和思想解决客观世界中的实际问题。